Exercice :
- Pardon ! Je n’ai pas fait exprès de ____________________ votre pied dans le métro.
- Il fait très froid ce soir, j’ai tellement froid que je me mets à ____________________.
- Attention ! Tu vas ____________________ cette marche d’escalier et tomber !
- L’enfant ne peut pas rester tranquille en classe, Il n’arrête pas de ____________________ sur sa chaise.
- Pendant le match de boxe, le sportif a ____________________ à son adversaire.
- Oh non, j’ai ____________________ mes clés par terre ! Je dois les ____________________.
- Pour ouvrir la porte, il faut ____________________ ce carton très lourd.
- Quand le policier est arrivé, le voleur a essayé de ____________________.
- N’aie pas peur, il a juste ____________________ avec sa main pour me saluer.
- Regarde à gauche et à droite avant de traverser pour ne pas ____________________ une voiture !
- Le policier a couru très vite et a réussi à ____________________ le voleur ____________________ la veste.
- J’ai essayé de le ____________________ pour qu’il ne tombe pas dans l’escalier.
- Quand le chien a aboyé, le petit garçon s’est mis à ____________________.
- Quand le train est arrivé, tout le monde ____________________ vers les portes.
Réponses:
- marcher sur
- avoir des frissons / frissonner /trembler
- buter contre
- gigoter / bouger
- donné un coup de poing
- fait tomber / ramasser
- soulever
- s’enfuir
- faire un mouvement / faire un geste
- se faire renverser par
- attraper par
- retenir
- trembler comme une feuille
- s’est précipité
📝 Exercice :
1. L’élève se met ____________________ pour effacer le haut du tableau.
(Öğrenci tahtanın üst kısmını silmek için parmak ucunda duruyor.)
2. Elle lit son livre préférée en restant ____________________ sur le lit.
(En sevdiği kitabı yatakta yüzüstü (uzanmış) şekilde okuyor.)
3. Pour faire cet exercice de sport, vous devez vous mettre ____________________ et garder le dos droit.
(Bu spor hareketini yapmak için ayakta durmalı ve sırtınızı dik tutmalısınız.)
4. Il est fatigué, alors il ____________________ contre le mur pour se reposer un instant.
(Yorgun, bu yüzden bir an olsun dinlenmek için duvara yaslanıyor/dayanıyor.)
5. Regarde cette fille : elle essaie de rester ____________________ sur un seul pied !
(Şu kıza bak: tek ayak üzerinde dengede kalmaya çalışıyor!)
6. Avant de courir, le sportif ____________________ les bras et les jambes pour chauffer ses muscles.
(Koşmadan önce sporcu, kaslarını ısıtmak için kollarını ve bacaklarını esnetiyor/geriyor.)
7. Il fait très chaud dans la pièce, elle se penche ____________________ pour prendre de l’air frais.
(Oda çok sıcak, temiz hava almak için pencereden dışarı eğiliyor.)
8. Le professeur dit : « ____________________ les bras sur le côté pour l’exercice suivant ! »
(Öğretmen şöyle diyor: “Bir sonraki egzersiz için kollarınızı iki yana açın!”)
9. Quand il réfléchit, il a l’habitude de ____________________ les jambes en étant assis.
(Düşünürken, oturur halde bacak bacak üstüne atma alışkanlığı vardır.)
10. Pendant la méditation, nous sommes assis par terre avec les jambes ____________________.
(Meditasyon sırasında bacaklarımız bükülü/kıvrılmış şekilde yerde oturuyoruz.)
Réponses:
- sur la pointe des pieds
- à plat ventre (veya sur le ventre)
- debout
- s’appuie
- en équilibre
- étire
- à la fenêtre (veya par la fenêtre)
- Écartez
- croiser
- pliées
Associez chaque situation au bon verbe de votre liste (tâter, secouer, agiter la main, lancer, attraper, tenir, lâcher).
- Avant d’ouvrir le flacon de sirop, il faut bien le ____________________.
- Le joueur de tennis va ____________________ la balle en l’air pour servir.
- Elle ____________________ le fruit dans le magasin pour vérifier s’il est bien mûr.
- L’enfant au bord du train commence à ____________________ pour dire au revoir à ses grands-parents.
- Fais attention avec ce vase fragile : tu dois bien le ____________________ et ne surtout pas le ____________________ !
Réponses:
- secouer
- lancer
- tâte
- agiter la main
- tenir / lâcher
Expressions idiomatiques et chocs
Complétez les phrases avec l’expression ou le verbe approprié de votre liste.
- Ce problème de grammaire est tellement difficile et illogique ! C’est à ____________________ !
- Le conducteur a perdu le contrôle de sa voiture et a ____________________ un poteau au bord de la route.
- Arrête de faire ce bruit avec ton stylo, s’il te plaît ! Cela me ____________________ !
- On ____________________ à la porte, va ouvrir pour voir qui c’est.
- Face à cette situation injuste où l’on ne peut rien faire, c’est à se ____________________.
Réponses:
- s’arracher les cheveux
- heurté (ou percuté)
- tape sur les nerfs (ou m’exaspère)
- frappe (ou tape)
- taper la tête contre les murs
TIKLA: Amener – Emmener – Apporter – Emporter
Expressions idiomatiques et chocs
Complétez les phrases avec l’expression ou le verbe approprié de votre liste.
1. Je cherche mes clés depuis ce matin, mais je n’arrive pas à ____________________ dessus !
(Sabahtan beri anahtarlarımı arıyorum ama bir türlü bulamıyorum!)
2. Thomas est vraiment paresseux : pendant que tout le monde travaillait dur, il n’a pas ____________________ !
(Thomas gerçekten tembel: herkes sıkı çalışırken o parmağını bile kıpırdatmadı!)
3. Ce projet est complètement absurde, il ____________________ !
(Bu proje tamamen saçma, hiçbir mantığı yok!)
4. Quand on m’a proposé ce travail parfait, j’ai tout de suite ____________________ !
(Bana bu mükemmel iş teklif edildiğinde hemen fırsatın üstüne atladım!)
5. Après avoir couru un marathon, les coureurs ne ____________________ !
(Maraton koştuktan sonra koşucular yorgunluktan ayakta duramıyorlardı.)
6. Tu as besoin d’aide pour déménager ce week-end ? Je peux te ____________________ !
(Bu hafta sonu taşınmak için yardıma ihtiyacın var mı? Sana bir el atabilirim!)
7. Marc et Sophie ne s’aiment plus, la vérité est claire et cela ____________________ !
(Marc ve Sophie artık birbirini sevmiyor, gerçek çok açık ve gün gibi ortada!)
8. Il hésitait beaucoup à changer de carrière, mais finalement il ____________________ !
(Kariyer değiştirmek konusunda çok tereddüt ediyordu ama sonunda cesaretini toplayıp ilk adımı attı.)
9. Quand elle a appris la mauvaise nouvelle, elle était tellement en colère qu’elle a ____________________ !
(Kötü haberi aldığında o kadar öfkelendi ki küplere bindi!)
10.C’est une enfant très gâtée : elle ____________________ son père ____________________ et obtient tout ce qu’elle veut.
(Çok şımarık bir çocuk: babasını parmağında oynatıyor ve istediği her şeyi elde ediyor.)
11. Au lieu de travailler pour résoudre le problème, il reste là, ____________________ !
(Sorunu çözmek için çalışmak yerine orada eli kolu bağlı duruyor!)
12. Le petit garçon a ____________________ pour dire au revoir à ses amis depuis le bus.
(Küçük oğlan otobüsten arkadaşlarına hoşça kal demek için el salladı.)
13. Quand je lui ai demandé la direction, il a simplement ____________________ parce qu’il ne savait pas.
(Ona adresi sorduğumda bilmediği için sadece omuz silkti.)
14. Pendant la réalisation de ce projet, nous avons ____________________ plusieurs ____________________.
(Bu projeyi gerçekleştirirken birkaç engele takıldık.)
Réponses:
- mettre la main
- remué le petit doigt
- ne tient pas debout
- sauté sur l’occasion
- tenaient plus debout
- donner un coup de main
- saute aux yeux
- s’est jeté à l’eau
- sauté au plafond
- mène / par le bout du nez
- les bras croisés
- agité la main
- haussé les épaules
- buté sur / difficultés